Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională, Argeș, sub conducerea directorului Rodica Emilia Ciucă, a desfășurat activitatea A2/B3, serbare câmpenească ”Să le arătăm ce avem mai bun!”, din cadrul proiectului ”Adaptare prin Dezvoltarea Abilităților Personale Timpurii” 2018-EY-PICR-R1-0012.
Proiectul, finațat prin Programul de Educație, Burse, Ucenicie și Antreprenoriatul Tinerilor (ESAYEP) 2014-2021, Mecanismult de Finanțare al Spațiului Economic European, se desfășoară în județul nostru începând cu noiembrie 2018 și va fi finalizat în octombrie 2020. Sub atenta îndrumare a operatorului de program Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale, promotorul de program, CJRAE Argeș, coordonează activitatea consorțiului a 5 școli în direcția integrării elevilor romi în școală, printr-un grant de aproape 100.000 euro.
După formarea a 72 de cadre didactice privind ”Competențele aprofundate de integrare a elevilor romi în școală”, fiecare partener a implementat o serie de activități în unitate, activități ce au condus la momentul reunirii de duminica trecută.
Partenerii în proiect: Școala Gimnazială Nr. 1, Cetățeni, Școala Gimnazială Nr. 1, Micești, Școala Gimnazială, Nr. 1, Vlădești și Școala Gimnazială ”Mihai Tican Rumano”, Berevoești au adus împreună elevi care au făcut din etniile lor, motiv de sărbătoare și apropiere. Școala Gimnazială ”Ion Iorgulescu”, Mihăești, prin echipa de conducere și corpul profesoral, au creat mediul optim de găzduire a evenimentului, într-o strânsă relație comunitară cu autoritățile locale: Primăria Comunei Mihăești și Postul de Poliție Mihăești.
Evenimentul a adus alături peste 300 de elevi de etnie romă și etnie română, care s-au bucurat de toate trăsăturile culturale comune și diferite. Peste 200 de adulți, profesori care au pregătit momentele artistice și au susținut activitățile de integrare pe parcursul anului, dar și părinți implicați activ în comunitate și viața socială a copiilor lor.
Într-un spațiu ce sugerează frumusețea satului românesc, legătura indestructibilă a românului cu natura ce îl înconjoară, a sufletului pasional cu comunitatea care îi dă naștere, copiii au manifestat deschis pentru integrare indiferent de etnie, gen sau alte criterii categoriale. Copiii au pus în scenă dansuri tradiționale, recitări de poezie, scene de teatru și melodii îndelung pregătite și încărcate de emoție și dăruire.
Sentimentul de comuniune s-a transmis și familiilor participante la atelierele artizanale ce au înconjurat spațiul manifestării cu exemple de artă-muncă tradițională specifică și mâncare tradițională. Bucuria activităților împreună, pasiunea și mândria culturală, deschiderea pentru frumos și valoare umană au adus în ochii tutror participanților bucurie și mândrie, continuând petrecerea pe drumul de plecare.
