Pe ordinea de zi a ședinței Consiliului Local Pitești de mâine se află și un proiect de hotărâre privind finanțarea, de la bugetul local, a învățământului profesional dual. Proiectul, depus de consilierii locali liberali încă de anul trecut, a ajuns acum pe ordinea de zi și propune asigurarea din bugetul local al Piteștiului a cheltuielilor cu masa și cazarea elevilor înscriși în sistemul de învățământ dual. Consilierii locali care vor vota împotrivă vor trebui să le explice piteștenilor de ce nu este nevoie de tineri meseriași, deși mediul economic “urlă” în lipsa lor. Primăria Pitești are ocazia să implementeze un proiect care, cu siguranță, va fi foarte bine primit și aplaudat de cei care vor să-și câștige pâinea onest și nu au posibilități să meargă la facultate sau nu pot promova examenul de bacalaureat.
În Argeș, sistemul de învățământ dual nu a prins mai deloc până acum, din lipsa de implicare a autorităților locale. Spre exemplu, consiliul Județean nu s-a implicat deloc în acest sens, deși putea s-o facă foarte ușor. Totuși, în anul şcolar 2018-2019, pentru absolvenţii clasei a VIII-a au fost disponibile în țară 38.345 de locuri la învăţământul profesional-dual pentru cei care vor să înveţe o meserie şi să-şi asigure un loc de muncă pe piaţa muncii. Învățământul dual este reglementat de Ministerul Educației și presupune un contract între operatorii economici interesați și unitățile de învățământ. În plus, mai există un contract, de pregătire practică, între elevi și unitatea de învățământ- aceștia având practic asigurat locul de muncă după absolvirea celor trei ani din sistemul profesional-dual.
Unul dintre inițiatori, consilierul local liberal Narcis Sofianu, ne-a vorbit despre beneficiile pe care acest proiect de hotărâre le-ar aduce în învățământul piteștean. “Colegul meu, domnul consilier Florin Gardin, care este și președintele comisiei de învățământ din PNL Argeș, a avut principalul rol în documentarea pentru acest proiect de hotărâre. Ne tot plângem că nu există destui meseriași pe piața muncii, că agenții economici argeșeni nu găsesc oameni pe care să-i angajeze. Un astfel de sistem ar încuraja și motiva tinerii să se înscrie la profesională și să învețe o meserie, având acoperite atât costurile de pe durata cursurilor, dar având și garanția obținerii apoi a unui loc de muncă”, ne-a declarat consilierul PNL, Narcis Sofianu.
Florin Gardin, consilier local și fost șef al Inspectoratului Școlar Județean Argeș, a prezentat pe larg acest proiect anul trecut. Din păcate, se pare că nici acum nu toți consilierii locali piteșteni au înțeles importanța lui, după unele informații existând câteva păreri împotrivă, la ședințele pe comisii. Din păcate, la aceste ședințe nu a participat și actualul șef al ISJ Argeș, Dumitru Tudosoiu, care cu siguranță ar fi putut veni cu explicații și argumente pentru colegii săi. Așteptăm cu interes rezultatul votului de mâine, din Consiliul Local Pitești.
Ce este învățământul profesional dual?
Absolvenţii ciclului gimnazial care nu au trecut de Evaluarea Naţională cu succes au două rute pe care le pot urma în învăţământul profesional-dual: fie să meargă la o şcoală profesională, unde învăţământul durează trei ani, fie să meargă la un liceu tehnologic unde învăţământul durează patru ani. Ambele programe oferă pregătire practică pentru un acces mai rapid la un loc de muncă şi, implicit, la independenţă financiară, afirmă specialiştii în Educaţie. La învăţământul profesional, în primul an de studiu, pregătirea teoretică reprezintă 80%, în timp ce pregătirea practică reprezintă 20%. În al doilea an de învăţământ, ponderea pregătirii teoretice scade la 40% din totalul orelor, în timp ce accentul se va pune în şi mai mare măsură pe partea practică, cu o pondere de 60%. În al treilea an de învăţământ, se va aloca şi mai mult timp pregătirii practice,72% din totalul formării, iar teoria va avea o pondere de 28%. După încheierea celui de-al treilea an de studiu, elevul se poate înscrie în învăţământul liceal tehnologic, unde poate absolvi inclusiv cu o diplomă de Bacalaureat. Iar dacă vorbim despre învăţământul liceal tehnologic, aici elevii dobândesc o dublă pregătire: una academică, care după absolvire le permite acestora accesul în învăţământul superior, cât şi una profesională care le facilitează accesul pe piaţa muncii. Absolvenţii învăţământului liceal tehnologic, care promovează examenul de certificare a calificării profesionale, dobândesc certificat de calificare de nivel 4 al Cadrului Naţional al Calificărilor. Alte avantaje: Formarea elevilor în aceste forme de învăţământ este susţinută suplimentar din punct de vedere financiar, prin burse profesionale. Fiecare elev înscris în învăţământul profesional primeşte o bursă de 200 de lei de la bugetul de stat, respectiv minimum 400 de lei (200 de la stat şi minimum 200 de lei de la operatorul economic cu care elevul încheie un contract de practică) dacă elevul este înscris la învăţământul dual. În plus, elevii înscrişi în învăţământul dual pot beneficia de masă şi cazare gratuite în cantinele şi internatele şcolare. Acoperirea cheltuielilor pentru cazarea şi masa acestora se poate asigura din bugetele locale sau de la consiliile judeţene, prin decizii proprii.
Andri Irimia
