Primarul din Bălilești, apel ferm către Ministerul Educației: „Racolarea elevilor de clasa 0 și a V-a amenință școlile din comunele argeșene!”
Victor-Cătălin Turturică, primarul comunei Bălilești, a transmis o adresă oficială către Ministerul Educației și Inspectoratul Școlar Județean Argeș, exprimându-și profunda îngrijorare față de oferta educațională prezentată de Campusul Preuniversitar Profesional BookLand din comuna Vulturești. Edilul trage un semnal de alarmă cu privire la efectele devastatoare pe care le-ar putea avea „racolarea” elevilor din clasele pregătitoare (clasa 0) și a V-a asupra învățământului public din satele argeșene.
În documentul trimis autorităților, primarul denunță intenția campusului de a organiza clase de început de ciclu – clasa 0 și clasa a V-a – ca fiind „un afront și totodată un pericol la adresa sistemului educațional din unitățile de stat.” Potrivit acestuia, o astfel de practică ar conduce, în mod direct, la destabilizarea rețelei școlare rurale, în special în comunele care au beneficiat de investiții consistente din fonduri europene pentru modernizarea școlilor, dotarea laboratoarelor, implementarea programului „masă sănătoasă” și asigurarea transportului elevilor și cadrelor didactice.
„Este de înțeles ca un elev de clasa a VIII-a să opteze pentru o școală profesională. Dar nu este firesc să vorbim despre atragerea copiilor de 6 sau 10 ani, copii fără de care școlile noastre vor rămâne fără efective și se vor închide”, se arată în adresă.
Primarul subliniază că oferta campusului BookLand afectează direct stabilitatea școlilor din comunele învecinate, iar dacă acest model de racolare se va extinde, învățământul preuniversitar de stat din mediul rural va fi adus în pragul colapsului.
„Ce se întâmplă acum cu acest campus este o distrugere la vedere a învățământului preuniversitar de stat care va duce la un dezastru!”, avertizează ferm primarul Victor-Cătălin Turturică.
Edilul solicită autorităților centrale și județene să analizeze cu responsabilitate situația și să ia măsuri pentru a proteja școlile din mediul rural, în care comunitățile au investit efort, timp și resurse pentru a asigura un viitor decent copiilor din sate.
